中学:探索身份和关系

中学的每个热博rb88体育每年都要上一门人类发展课程. 而每门课程都有一个中心主题, 所有层次都包括学习如何照顾自己的大脑和身体, 反思自己的身份和他人的身份, 培养处理人际关系的技巧.

五年级, 热博rb88体育了解自己，学习如何与他人相处(尤其是朋友和同学). 六年级热博rb88体育探究这个问题:“我是谁??，而七年级热博rb88体育考虑的是“和你在一起我是谁??最后，在八年级，最后的主题是“我在社区里是谁??”

有关中学人类发展和健康课程的更多信息，请访问 中学课程指南.

高中:身份发展和个人健康

高中热博rb88体育在他们的发展的关键时刻从事专注于人类发展和健康的内容, 我们的目标是为热博rb88体育提供他们所需的知识和技能, 当他们需要的时候.

所有九年级的热博rb88体育在高中的第一学期都选修了人类发展课程. 重点是复原力, 个人和社会身份, 以及身心健康, 这门课程为热博rb88体育在高中的所有课程和互动中打下了基础. 老年人可以报名参加一学期的健康选修课, 高中之后:幸福与成功, 是什么让热博rb88体育以好奇心来应对高中毕业后的挑战, 健康的, 还有懂得如何照顾自己的有道德的成年人. 话题包括个人财务, 如何成为一个盟友和一个有效的旁观者, 在青年时期结交和维持友谊, 引导同意和浪漫关系, 和更多的.

除了一学期的课程, 十年级热博rb88体育, 11, 还有12人参加了一系列适合发展的讲习班，重点是热博rb88体育在其关系和社区中预防性暴力所需的知识和技能. 湖畔学校就这个问题提供家长和监护人教育, 其中包括如何让热博rb88体育参与有关性的对话, 同意, 预防性暴力.

有关高中人类发展和健康课程的更多信息，请访问 高中课程指南.

家长和监护人的产品 

湖畔中学的人类发展和健康课程以个人和社区对健康的定义为中心，而不是关于健康意味着什么的单一“真相”. 当这种探索延伸到家庭时，它加强了热博rb88体育的学习体验.

湖滨大学人类发展和健康部门的一个独特之处在于，家庭有机会与热博rb88体育一起学习. 学校定期为家长和监护人提供机会，让他们了解与青少年发展和健康有关的话题. 最近的新闻报道了科技世界中的青少年养育问题, 与青少年谈论酒精和其他毒品, 讨论我们的身份如何影响我们对健康的看法. 通过这些事件, 该部门旨在缓解父母和监护人的孤立感, 提供育儿支持和教育, 并为家长和监护人提供机会，了解他们的热博rb88体育在人类发展课程上学习的主题.