图书馆与数字化学习
LAkeside的图书馆将永远是阅读和研究的地方，但数字技能和信息素养技能是重叠的, 图书馆员和技术专家的工作是混合的, 他们与我们的教师成为合作伙伴，指导热博rb88体育的学习.
图书馆员高度重视教授热博rb88体育有效筛选和辨别来源的可信度和信息质量的技能. 在信息丰富的年代, 热博rb88体育培养“策划”——选择的能力, 兽医, 并将信息综合成一个连贯的词, 有用的, 以及可共享的形式. 湖畔学院的图书馆员和教学技术团队支持热博rb88体育不仅成为信息的消费者，而且成为信息的生产者, 为了他们的老师和更广阔的世界. 除了传统的研究论文, 这可能意味着创建一个网站, video, 性能, 或在线展览.
技术获取和支持
可靠地使用技术——包括专用的数字设备, 在学校和家里接入互联网, 技术支持-是湖滨教育的一个基本方面.
我们1:1的移动设备计划确保每个湖滨热博rb88体育都可以访问数字设备. Students in grades 5 and 6 receive a digital tablet for use at school; starting in grade 7, 家庭负责为每个热博rb88体育购买一台笔记本电脑。. 家庭可以自行购买, 或通过Lakeside(通过学校购买的笔记本电脑可以申请经济援助). 学校的密码保护无线网络为校园内的所有设备提供互联网接入, 湖畔中学与家庭合作，确保热博rb88体育在家也能上网. 湖畔学院的技术团队为热博rb88体育提供支持, 并教他们如何对用于学校作业的平板电脑和笔记本电脑负责.
中学图书馆
中学:平衡数字学习和阅读的爱好
5至8年级的热博rb88体育在数字和信息素养课程中受益于图书馆员和技术专家的专业知识. 年级级课程教授热博rb88体育数字素养(从基本的计算机技能到如何成为道德的一切), 负责任的技术用户)和信息素养(如何筛选, 评估, 并综合信息).
数字和信息素养也是向热博rb88体育介绍他们将在课堂热博rb88体育中使用的技术的地方, such as programming languages like Scratch and Logo; 3D software like SketchUp and 3-D printing; podcasting software; and physical computing hardware like Arduino and Raspberry Pi. 图书馆员和技术团队为教师和热博rb88体育在课堂上进行热博rb88体育时提供持续的支持和培训.
即使被科技包围, 中热博rb88体育仍然喜欢蜷缩着看书. 图书馆有一个无屏幕的沙发供阅读, 图书管理员每月都有主题图书展览，向热博rb88体育介绍新的作者, 类型, 还有藏书.
皮高特纪念图书馆-上学校2楼
高中:为信息领域做出贡献
高中图书馆员支持学术教师的工作，使热博rb88体育不仅使用，而且对信息景观有意义的贡献. 当事实可以很容易地收集起来, 这提高了热博rb88体育探究更复杂问题的难度，这些问题可能没有单一答案.
图书馆员与教师合作，教授热博rb88体育信息素养——包括版权知识, 评估来源, 套用, 问好问题, 还有剽窃，亲自去上课, 制作指导视频 (参见示例) 还有在线指南. 他们定期为从事重大研究热博rb88体育的班级授课, 在研究会议上与热博rb88体育一对一会面.
图书馆的收藏支持湖滨的多样化课程，包括学术书籍和休闲阅读(印刷和数字), 视频, 以及其他媒体. 高年级热博rb88体育可以全天候访问大学级别的数据库, 包括成千上万的学术期刊, 期刊, 历史文献, 和书籍. 单是Questia就包含了83000本完整的书籍，每本都可以完全搜索到. 热博rb88体育们还可以借用或使用摄像机, 数码相机, 录音设备, 绿色屏幕, 以及其他数字设备.
皮高特纪念图书馆有多个不同类型的学习区域. 除了与图书管理员见面的地方, 有小组合作的空间, 包括智库, 用白板墙鼓励头脑风暴和分享想法. 热博rb88体育们还可以在安静的阅览室里学习，或者在文学休息室里看书放松——这也是打盹的好地方.
皮高特纪念图书馆-上学校一楼